L’apprentissage en vidéo semble progressivement s'imposer dans l'enseignement supérieur. De nouvelles manières de dispenser les cours voient le jour et avec elles des fonctionnalités toujours plus innovantes. Et dans le même temps, des questions inédites se posent : comment rendre nos vidéos pédagogiques vraiment captivantes et maintenir l'attention de ses étudiants ? 

Dans cet article, je vous partage les 5 tendances à suivre si vous souhaitez emmener vos vidéos pédagogiques un cran plus loin ! On y jette un œil ensemble ?

1 - Le sous-titrage et la transcription automatique 

On commence ce top 5 par l’un des outils phare à mettre en place ASAP : j’ai nommé le sous-titrage automatique. Il faut dire qu’il s’agit là d’une fonctionnalité qui révolutionne tout bonnement les cours en ligne ! Pouvoir accéder à des contenus sans se soucier de la barrière de la langue, c'est quand même une sacrée avancée non ? Après tout, si chaque enseignant avait accès à un tel outil, l’enseignement en ligne deviendrait un pilier de l’inclusion dans l’éducation. En clair, c’est un véritable atout pour l’accessibilité qui permet aux étudiants non-natifs ou porteurs d’un handicap auditif de suivre les cours dans des conditions optimales ! 

Eh oui, parce que l’on parle de sous-titrage automatique, mais il ne faut pas non plus oublier la ô combien cruciale transcription automatique, qui permet à chacun de s’approprier le contenu du cours bien plus facilement (que l’on soit porteur d’un handicap ou non !). De la même manière, pour des étudiants étant contraints de travailler dans des lieux bruyants, ou encore si la qualité du son de la vidéo n’est pas au rendez-vous, la transcription constitue une solution plus qu’appropriée !

Selon Prosperity, d'ici 2028, un milliard d'apprenants suivront des cours en ligne dans le monde. Pour tous ces potentiels nouveaux étudiants il devient nécessaire d’offrir un accès optimal aux ressources éducatives, et quoi de mieux que de commencer avec les sous-titres automatiques ?

2 – L'enrichissement par l'IA

Poursuivons notre exploration avec une fonctionnalité qui fait parler ! Depuis quelques années, le mot “IA” est sur toutes les lèvres et pour cause ! Cet outil semble repousser sans cesse les limites de son efficacité. Et dans l’apprentissage en ligne alors, comment ça se passe ? L’intelligence artificielle est d’ores et déjà bien présente dans l’éducation où elle fait l'objet de discussions sur les bonnes pratiques à adopter pour gagner du temps sans pour autant compromettre la créativité et l’esprit critique des enseignants et des étudiants. 

Et dans le monde de l’apprentissage en vidéo, c’est une vraie révolution ! L’IA peut permettre par exemple d’améliorer les performances de l’enseignant lorsqu’il s’enregistre en lui fournissant un feedback et des pistes d’amélioration concrètes pour produire des vidéos toujours plus claires et qualitatives. Avoir un interlocuteur capable de donner un retour constructif permet aux enseignants de s’améliorer plus rapidement et de produire des vidéos adaptées à leurs apprenants tout en suggérant des ajouts auxquels il n’aurait pas forcément pensé.

D’autre part (et c’est notamment le cas sur la plateforme vidéo Nudgis d’UbiCast qui intègre désormais l’IA Aristote développée par Centrale Supélec), l’intelligence artificielle permet d’enrichir une vidéo pédagogique en la rendant interactive en un clic ! Plus besoin de s’arracher les cheveux à trouver des ressources complémentaires pour alimenter sa vidéo et lui faire gagner en valeur ajoutée, avec l’IA, on gagne un temps précieux : génération d’un titre, d’une description, de quiz pour mesurer la compréhension de ses apprenants, ou encore de mots-clés pour optimiser la recherchabilité de ses vidéos au sein de sa plateforme… tout est fait pour vous faciliter la tâche au quotidien ! Dire que ces éléments sont cruciaux pour rendre sa vidéo plus digeste sans ajouter de charge de travail supplémentaire est un euphémisme ! L’IA constitue un gain de temps précieux pour l’enseignant et un allié pour les étudiants. 

Dans les pistes d’amélioration futures, on pourrait même penser à aller un cran plus loin en suggérant des contenus ou des parties de la vidéo personnalisées à chaque apprenant en fonction de ses réponses aux quiz, leur offrant un apprentissage unique et conçu spécialement pour eux. 

En bref, utilisée à bon escient, l’IA peut être un atout indéniable pour dynamiser l'enseignement en vidéo !

3 – Les capsules courtes

C’est un fait, le temps d’attention des étudiants a tendance à fondre comme neige au soleil... Et en toute logique, un format de cours de deux heures n’est pas toujours adapté pour garantir une rétention efficace des informations clés. 

Heureusement, la vidéo existe, et les établissements qui ont remplacé leurs cours magistraux par des vidéos de cours théoriques à regarder à la maison avant le cours d’application en présentiel, l’ont bien compris ! Si vous aussi, vous êtes du côté de la vidéo, essayez donc le format de la capsule courte !

Pourquoi c’est essentiel ? Parce que l’on observe aujourd’hui une démocratisation des formats vidéo de plus en plus courts, devenus le fer de lance sur des plateformes telles que TikTok ou Instagram. Si nous avons un conseil à vous donner, c’est de suivre cette tendance ; si vous souhaitez plaire à cette nouvelle génération, vous avez tout à y gagner ! 

Non seulement ce format offre la possibilité de maintenir l’attention des étudiants le plus longtemps possible, mais il permet également de trier les informations et de ne transmettre que le plus pertinent, autrement dit les notions-clé du cours ! Avec des capsules de 10-15 minutes maximum, vous segmentez votre cours de manière optimisée en fonction du temps d’attention de vos apprenants ! D’ailleurs, si cette tendance vous intéresse, n’hésitez pas à télécharger gratuitement notre guide pratique pour apprendre à scripter vos capsules pédagogiques 👇

Et en plus, les capsules courtes facilitent la vie des apprenants jonglant entre les cours et leur job étudiant. Elles sont d’autant plus pratiques car elles sont plus faciles à caler dans leur emploi du temps parfois très chargé. Après le travail, le temps et l'énergie nécessaires pour regarder une courte vidéo sont bien inférieurs à ceux requis pour un cours de deux heures. Opter pour un format court, c'est aussi se montrer attentif aux contraintes de vos apprenants et leur offrir de meilleures conditions d'apprentissage.

4 – La gamification

On passe à la quatrième tendance de ce top : la gamification ! 

Mais qu’est-ce-que c’est exactement ? La gamification consiste à rendre ses enseignements plus ludiques en reprenant des mécaniques issues des jeux vidéos (système de récompense, points etc.). Face à l'engouement actuel pour les jeux vidéo, il est clair que beaucoup d'étudiants préféreraient une bonne partie de Mario Kart à une session de révisions. Mais alors, comment susciter leur intérêt pour vos cours ? La réponse est là : la gamification rend l’apprentissage plus amusant et montre que vous, l'enseignant, vous adaptez aux usages de vos étudiants pour leur proposer un contenu qui leur parle.
 
Et selon nous, dans l'apprentissage en vidéo c’est encore plus facile à mettre en place ! Avez-vous déjà utilisé des outils comme Wooclap ou Kahoot ? Et bien figurez-vous que ces plateformes sont des exemples parfaits de gamification ! Utiliser des quiz pour rappeler des points précis du cours est une très bonne manière de dispenser l’apprentissage sans qu’il prenne une forme trop austère. Et depuis peu, vous pouvez même demander à une IA de produire des quiz à votre place pour gagner du temps (notamment avec Aristote, l’IA intégrée à nos solutions !).  

Et pour les apprenants les plus méritants, n'hésitez pas à introduire un système de récompense virtuel sous forme de trophées ou de classement pour générer une atmosphère compétitive saine. 

Autre idée : pourquoi ne pas créer des vidéos interactives ? Mais si vous savez, ces vidéos au cours desquelles on vous demande de faire un choix entre deux scénarios pour influencer le cours de l’histoire ! En fonction des décisions du joueur, la fin sera différente ! Et ce modèle peut tout à fait être appliqué aux cours vidéo !  

En clair, la gamification est un excellent moyen d’engager ses étudiants tout en créant une atmosphère de compétition saine et collaborative pour atteindre ses objectifs. 

5 – Le dubbing

On arrive déjà au cinquième et dernier point de ce top (c’est passé tellement vite !). 

Bon, entrons dans  le vif du sujet : c’est quoi le dubbing ? Si le concept vous est étranger, il est pourtant probable que vous en ayez déjà fait l'expérience. Le dubbing ou doublage en français, consiste à remplacer la bande son originale d'un contenu audiovisuel (film, série, jeu vidéo, etc.) par une nouvelle bande son dans une autre langue. Des acteurs vocaux enregistrent de nouvelles voix dans leur propre langue  en faisant en sorte que ça colle aux lèvres des acteurs à l'écran. Le point fort du doublage ? L’inclusivité ! En effet, tout comme le sous-titrage, le doublage permet à un public international d'accéder à des contenus variés. Mais en quoi le doublage se distingue-t-il des sous-titres ? Et bien il est tout simplement plus immersif ! Regarder un film en anglais avec des sous-titres demande une charge cognitive importante : il faut lire et regarder les scènes en même temps, tout en ignorant le contenu audio dans la langue qu’on ne maîtrise pas. Cela demande au cerveau une plus grande concentration, et on a donc plus de mal à s’immerger dans l’histoire. C’est là que le doublage fait la différence face aux sous-titres ! Libéré de la lecture et de la focalisation sur la langue étrangère, le spectateur s'immerge plus aisément dans l'univers proposé.

Si le dubbing reste pour l’instant surtout réservé aux films à gros budget, les choses pourraient vite changer avec l'essor de l’intelligence artificielle. Il est d’ailleurs déjà possible de demander à une IA de réaliser le doublage d’une vidéo (vous en avez peut-être déjà fait l’expérience sur YouTube), et même si la technologie a encore quelques progrès à faire, elle promet de belles perspectives d’avenir.

Conclusion

C’est déjà la fin de ce top qui vous a permis (on l’espère !) d’y voir plus clair sur les 5 tendances video learning qui façonnent déjà l'enseignement supérieur et qui, nous en sommes convaincus, deviendront rapidement des incontournables. 

L'avenir de l'enseignement supérieur passe indéniablement par une intégration intelligente et créative de la vidéo. Du sous-titrage intelligent à la gamification engageante, en passant par la puissance de l'IA et l'efficacité des capsules courtes, sans oublier l'immersion linguistique du dubbing, ces innovations offrent des leviers considérables pour rendre vos cours vidéo plus accessibles, captivants et adaptés aux besoins de vos étudiants. Alors, qu'attendez-vous pour vous lancer et tester ces nouvelles approches ?